Ecco il secondo episodio di Messaggi Vocali – Podcast di italiano avanzato!
Cosa significa davvero essere B2, C1 o C2 secondo il CEFR? E perché gli studenti di italiano avanzato sono spesso i “grandi dimenticati” nel mondo delle lingue?
In questo episodio parliamo di cosa vuol dire raggiungere e mantenere un livello alto: lessico ampio, comprensione di accenti diversi, umorismo, vita reale in lingua straniera. Ti racconto anche la mia esperienza con 6 lingue e perché la fase più difficile non è iniziare, ma perfezionarsi.
Come sempre: italiano naturale, più trascrizione completa e glossario per lavorare su comprensione orale e vocabolario, che trovi in un PDF scaricabile qui sotto.
- Risorse utili:
🔗 Un articolo in cui spiego le differenze tra i livelli B2, C1 e C2
📚 la mia selezione di materiali autentici (YouTube, blog, libri, film…) scaricabile nella sezione risorse gratuite del mio sito
Trascrizione
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Ciao a tutti. Oggi volevo parlare meglio degli studenti a cui mi rivolgo, cioè gli studenti avanzati. Per capirci meglio, gli studenti che hanno un livello B2, C1 o C2.
Cioè quelle persone che hanno già una buona conoscenza della lingua, magari perché la studiano già da anni, oppure perché vivono in Italia. E attenzione, non basta vivere in Italia, ma bisogna anche studiare. Cosa vuol dire esattamente essere B2, C1 o C2? Allora, probabilmente se state studiando una lingua straniera, sapete che esiste un quadro di riferimento per i livelli linguistici che si chiama CEFR, ovvero Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.
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Questo quadro definisce le competenze linguistiche in sei livelli standardizzati che vanno dall’A1 al C2 e sono divisi su tre fasce. Cioè la fascia di base che comprende il livello A1 e A2, la fascia di autonomia e indipendenza che comprende il livello B1 e B2, e la fascia di padronanza, ovvero i livelli C1 e C2. Io nello specifico mi rivolgo agli ultimi tre livelli B2, C1 e C2, cioè i livelli più avanzati o intermedio avanzato. Ovviamente è difficile definire un livello generale, il livello generale di una persona, perché ognuno di noi può essere più o meno avanzato in una determinata abilità linguistica.
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